Biología - Nivel Medio - Bioquímica (Química de la Vida)

Conjunto de equipos con los que se pueden abordar temas fundamentales de la química de la vida:

• Macromoléculas
  • Organismos y pH
  • Rol de los buffers en los seres vivos
  • Actividad enzimática
  • Energía contenida en los alimentos
• Propiedades del agua
  • Comportamiento anómalo de la densidad del agua cerca del punto de solidificación
  • Alto calor específico del agua
  • El agua como solvente
  • Agua y pH
    • PS-7614A Conjunto básico de sensores inalámbricos para actividades de Biología en laboratorio y a campo
    • PS-7615B Conjunto complementario de sensores inalámbricos para actividades de Biología en laboratorio y a campo
    • PS-2401 Software SPARKvue, Entorno Informático Integrado p/la Enseñanza de Ciencias Naturales - Licencia 1 puesto
    • MMS-001 Conjunto básico de modelos moleculares p/Química Orgánica
    • MMS-009 Conjunto básico de modelos moleculares p/Química Orgánica e Inorgánica
    • MMS-050 Conjunto universitario avanzado de modelos moleculares p/Esteroquímica Orgánica
    • MKA-121-20 Colección de modelos de 20 aminoácidos

• Este conjunto constituye una vía asequible de integración de sensores en los laboratorios de Biología para aumentar la participación de los estudiantes y la alfabetización científica
• Estos sensores generan datos en vivo para abordar conceptos biológicos críticos como fotosíntesis, respiración celular, actividad enzimática, buffers, homeostasis y más
• Los estudiantes simplemente conectan su dispositivo a sus sensores usando el software SPARKvue o la aplicación, seleccionan su preferencia de visualización de datos y comienzan a recopilar datos en vivo que pueden ver, manipular y analizar en cualquier momento
• Los sensores incluyen memorias integradas, lo que les permite recopilar y almacenar datos para experimentos a largo plazo que abarcan días, semanas o más
• Dada esta flexibilidad, las clases de biología ahora pueden rastrear fenómenos de la vida real de una manera realista y significativa para los estudiantes
• Software requerido:
  • Software SPARKvue. Entorno Informático Integrado p/la Enseñanza de Ciencias Naturales SparkVue ó
  • CapStone
• Complementos recomendados:
  • Conjunto complementario de sensores inalámbricos para actividades de Biología en laboratorio y a campo PS-7615B
  • Biology Through Inquiry Teacher Guide PS-2870C
  • Guía multimedial Advanced Biology through Inquiry (Aprendizaje de Biología por Indagación) - Manual del docente PS-2852A

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• Sensor de Presión inalámbrico c/datalogger PS-3203
• Sensor de pH inalámbrico c/datalogger. Acepta sondas ORP, selectivas de iones (ISE) y similares que entreguen mV por BNC PS-3204
• Sensor de concentración de CO2 (dióxido de carbono) en aire, inalámbrico PS-3208
• Enlace inalámbrico para sondas de temperatura con termistor de Pasco PS-3222

Magnitudes medidas

• Absorbacina y transmitancia
• Conductividad eléctrica de soluciones
• GPS
• Humedad relativa ambiente y contenido absoluto de agua en g/m3
• Iluminación ambiente (lux)
• Indice de stress térmico
• Indice UV
• Irradiancia
• Oxígeno en solución acuosa
• Radiación fotosintéticamente activa (PAR)
• Presión barométrica
• Punto de rocío
• Sensación térmica de frío
• Temperatura ambiente
• Total de sólidos disueltos en una solución
• Turbidez
• Velocidad y dirección del viento

Aplicaciones

• Ley de Beer para determinar concentraciones de soluciones por medios ópticos
• Medición de velocidades de reacción a través de las gráficas de absorbancia vs tiempo
• Modelizado de ecosistemas
• Difusión de iones a través de membranas
• Estudios de turbidez y colorimetría en laboratorio o a campo
• Estudios de fotosíntesis y respiración celular en ambientes acuaticos
• Monitoreo de calidad del agua
• Estudios de aguas servidas
• Titulaciones conductimétricas (alternativa a las titulaciones por pH de extendida aplicación industrial por su durabilidad y facilidad de mantenimiento)

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LA LICENCIA DE ESTE SOFTWARE AHORA ES ANUAL Y DEBE COMPRARSE DIRECTAMENTE EN MICROSOFT STORE O APPLE STORE

También es posible adquirirla integrada junto otros paquetes de software y bibliotecas de experiencias de Pasco en el Entorno Informático Integrado Avanzado p/laboratorio de Ciencias Naturales Pasco Portal

• Corazón de todos nuestros sistemas Spark
• Compatible con las interfases PS-2010, PS-2011, PS-3200, UI-5001 y sensores inalámbricos Pasco a través de Bluetooth y PS-2100A y PS-2009A a través de un puerto USB.
• Compatible con pizarras interactivas
• Simple y poderoso, sus funciones están enfocadas específicamente a la Enseñanza de Ciencias Naturales
• De corte eminentemente multimedial, soporta contenidos audiovisuales, integra el manejo de touch screens, interfase gráfica avanzada y variadas herramientas de análisis
• Permite hacer predicciones de comportamiento de fenómenos dibujando curvas a mano alzada sobre sus gráficos, visualizar datos en tiempo real y cotejar ambos sin más procesos
• Incluye una biblioteca de 60 experiencias preconfiguradas (en Castellano)
• Si en el aula se utilizarán dispositivos móviles (tablets y/o teléfonos inteligentes bajo Android o iOS), instalando una App gratuita en los mismos podrá utilizar este software para compartir en vivo los trabajos experimentals y hasta permitir a los alumnos que tomen el control del hardware de medición por turnos desde sus propios puestos de trabajo, enlazándolos a través de sus respectivas conexiones de WiFi
• Puede bajar el instalador de la versión de prueba desde este link y la última versión actualizada desde este otro.

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Peso Bruto: 0,11 kg

Recursos on line

Manual (pdf)
Versión en Castellano del Manual de usuario del software Spark Vue

Video en YouTube
Lista de reproducción con colección de ¿Cómo hago para...? de Pasco para SparkVue

Video en YouTube
Ejemplo de TP: Conservación de la Energía Mecánica

Video en YouTube
¿Qué hacer cuando hay pocos equipos y muchos usuarios? ¡Sesiones Compartidas!

Video en YouTube
Distintos tipos de sesiones compartidas: uso guiado y no guiado

• Modelos abiertos y cerrados
• Ejemplos: propano, etanol, gasolina, glucosa y estructuras más complicadas, como TCP, vitamina C, nicotina, aspirina y alcanfor.

Constituido por:
Atomos						Enlaces
H	C	O	N	Hal	S	Largos	Medianos	Cortos
20	12	7	2	6	1	10	24	24

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• Permite representar fórmulas empíricas, moléculas inorgánicas simples, además de muchas estructuras orgánicas.
• Ejemplos: Dióxido de carbono, amoníaco, ácido sulfúrico, hidróxido de calcio, sales metálicas, sulfato de cobre, alcoholes, glucosa y benceno.

Constituido por:
H	C	O	N	S	P	Metal	Hal	Marrón	Enlaces
14	6	6	3	3	1	9	6	3	12l, 26m

• Los tres átomos marrones se usan para representar cualquier elemento que tenga un sp2, un dsp3 y un d2sp3 además de hibridaciones existentes de elementos.

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Conjunto muy completo, dirigido a la enseñanza de la estereoquímica orgánica, iones complejos y bioquímica a nivel superior

• Modelos abiertos (c/enlaces largos) y cerrados (c/enlaces cortos)
• Amplia variedad de elementos e hibridaciones de átomos
• Enlaces de todos los tipos
• Ejemplos: dicloro-dietilenediamina, Iiones metálicos complejos: cis-1, 2-Dibromo-ciclopropano, cis-1, 3 dimetil-ciclohexano, cis-2-Butano y 1, 3 diclorobutadieno, colesterol, tirosina, difosfato de adenosina ATP, eter 18-corona-6

Constituido por:
H(1)	H(2)	C(4)	C(5)	O(4)	O(1)	N(4)	N(5)	Cl
60	4	30	12	12	4	8	4	8
S(6)	S(4)	P(4)	P(5)	Br	I	Metal	Enlaces
8	4	3	2	2	2	3	40m, 12l, 60c, 60invisibles, 20visibles

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Los 20 aminoácidos, para armar con enlaces cortos (se generan modelos cerrados)
Contiene modelos de:

• 59 Carbones sp3
• 48 Carbones sp2
• 197 Hidrógenos tipo Atom-link
• 24 Oxígenos c/1agujero
• 25 Oxígenos normales
• 2 Azufre 2 agujeros
• 27 Nitróngenos piramidales
• 1 Nitrógeno trigonal
• 1 Nitrógeno angular
• 1 Herramienta p/abrir enlaces
• ´Mas de 180 enlaces cortos

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Recursos on line

Página web
Fórmulas y aspecto de los aminoácidos

 

Otros equipos y programas p/la enseñanza de Cs. Naturales

Listado completo de equipos Pasco, ordenados por Código

Revisar nuestro documento Recomendaciones de Seguridad y algunos consejos para el Laboratorio