Guía multimedial Advanced Physics through Inquiry 2 (Aprendizaje de Física por Indagación 2) Pasco - PS-2849

• Conjunto de guías (en idioma Inglés) que incluyen sugerencias para las discusiones previas a las actividades de laboratorio, preguntas, recomendaciones procedimentales, consejos prácticos y muestras de datos recogidos en fábrica con los montajes propuestos, evaluaciones y preguntas de síntesis/cierre
• El programa prepara a los alumnos para los rigores del 2er AP(R) Physics Lab Exam (de USA)
• 3 versiones de cada actividad:
  • Estructurada
  • Descubrimiento guiado
  • Trabajos de proyecto diseñados por los estudiantes
• Cada guía se presenta en dos formatos electrónicos:
  • PDF: contenido fijo, con tips para los docentes
  • Word: editable, para distribuir entre los alumnos
• Se incluyen videos que guían a los alumnos en el uso de los equipos de laboratorio
• Conjuntos de equipos y software sugeridos para abordar estas prácticas: PS-2815, PS-2833, UI-5000, PS-2401/PS-2400
• Nota: AP es una marca registrada de College Board, entidad que no ha participado en la creación de estas guías

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Manual (pdf)
Muestra del contenido

• Si has llegado a esta página buscando respuestas a preguntas o tareas que han planteado tus docentes, es muy posible que estén contenidas aquí o en alguno/s de los enlaces sugeridos
• En particular, el enlace Muestra del contenido del Manual contiene tips y respuestas que no te conviene leer (al menos mientras que seas alumno)
• Las actividades que contiene fueron cuidadosamente diseñadas para que se te presenten como desafíos o acertijos, cuyo objeto es hacerte reflexionar intensamente -y sufrir :) - antes de encontrar las respuestas
• Es justamente este sufrimiento e incomodidad de enfrentarse con varias piezas sueltas de un rompecabezas, renegar, insistir y triunfar lo que fuerza a tu mente a desarrollar herramientas y capacidades que, de otra manera, probablemente se quedarían dormidas
• Si accedés al material del manual y encontrás las respuestas servidas en bandeja, puede que apruebes más fácilmente la materia pero la trampa no se la habrás hecho a tus docentes o el sistema, sino a vos mismo convirtiendo todo el proceso en una pérdida de tu tiempo